【“夏”一站】“理”的青春因奮鬥而火熱

發布時間:2020-08-13瀏覽次數:154

一個暑期能做什麽?有人能做好論文中重要的實驗,有人能打造一份令投資者滿意的商業計劃🕖,有人能在書本的字裏行間提升專業知識,還有人能讓自己獲得一份“高含金量”的實習……這個夏天🆖,這群上理學子用自己的熱愛,為了自己“下一站”會更好而努力拼搏著🕷,描繪出青春裏最火熱的模樣。


在科研世界裏,發出微微“熒光”

電視的LED顯示屏、人民幣上的熒光防偽、生物成像……有一種叫“碳點”的材料💪,由於其易製定的電學📴、光學特性,易加工性以及良好的水溶性,廣泛地應用在我們的生活中😒。在材料學院208實驗室中♨️,18級材料科學與工程專業的桂勃傑同學正在對他製備的碳點試劑進行熒光檢測實驗。

在反復實驗中,桂勃傑發現自己調製的試劑對苯胺有較為明顯的檢測效果😪,由此確定了自己的研究方向🎰。“相比目前需要到專門的檢測機構進行檢測,這個方法只需要將廢水滴進試劑中,拿紫外燈照射觀察熒光變化。這樣不僅成本低、更便捷🧑🏿‍🔧,也能檢測出工業廢水中更低濃度的苯胺。”桂勃傑解釋道♠︎。

口罩🏂🏻、實驗服🤹🏿‍♀️、橡膠手套,炎炎夏日🥞,即使在恒溫的實驗室中🤾‍♀️,他的額頭上也泛起了豆大的汗珠🍖。“之前因為疫情耽誤了實驗進度,所以我要在暑期趕緊補回來!”他說道。對他來說,一旦有想法就可以立馬去實驗室驗證的這種“VIP待遇”尤為珍貴🏃🏻‍♂️,因此每次在實驗室🪲,都要待到夜深了才回宿舍。為了確定自己製備的樣品對苯胺具有更低的檢測限,實驗室裏的他🚂,反復對五組樣品進行熒光檢測實驗🚲👰🏿‍♀️,製備樣品、對樣品的性能和結構進行表征測試……實驗的步驟一步步向前,桂勃傑的論文也一點點深入完善。“我覺得研究一個東西的本質非常有意思,並且它對環保還能有一定幫助,我覺得做著一件‘有意思且有意義’的事情讓我的暑期更充實了!”


桂勃傑在實驗室中對樣品進行熒光檢測


打造“助農鑰匙”,用所學反哺家鄉

紅棗脆🧑🏽‍🍳💪🏿、蘋果脆、黃桃脆……你知道嗎🧑🏻‍🦳,如今受到很多人歡迎的網紅休閑小零食蔬果脆片,有些就出自天美平台助農小分隊——“巾幗不讓‘蔬黴’”團隊之手🚤!眾所周知♡,新鮮的果蔬易腐爛🙅、運輸過程損耗大💆‍♂️✨、附加值低等問題一直是種植者的一塊“心病”,來自我校能動學院🍘、光電學院、機械學院、管理學院以及版藝學院的同學們利用專業知識🛕,自主研發了一款效率高、成本低的“真空低溫油炸機”,幫助家鄉的農民將新鮮果蔬製成脆片,同時提供加工工藝與銷售渠道,助力大家脫貧致富。

今年暑期,他們全員留校👩🏼‍🚀,帶著這個項目參加了第六屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽。“這個LOGO的顏色和計劃書更搭嗎🧝‍♂️🙍🏿‍♂️?”“我在商業計劃書中需要修改的地方加了批註🌳,請同學再修改一下🩸!”“明天下午我們碰個面”……在小組的微信群中,從23點,到第二天的1點22分🍘💁🏽‍♀️、2點55分甚至4點11分,消息提示接連不斷地彈出。消息的背後💐🩳,是每個人的分工安排💒、每日總結以及修改了一版又一版的商業計劃書與PPT🧚🏻⏸。“幾周下來,各種優化版本的文件圖標已經慢慢覆蓋了我的整個電腦桌面!” 來自光電學院的團隊成員尹少楠說道🎰✪。

如今,這個項目已經成功入圍上海賽區決賽,在這個一直“在線”的暑期裏🎅🏼🤩,團隊還將對設備進行新一輪技術優化,並且繼續完善項目計劃書。“作為天美平台的學生🔋,我們都希望用所學知識回饋家鄉,用科技創新思維助力農業農村現代化,拿著這串‘助農鑰匙’打開萬千‘致富之鎖’!”來自機械學院的王藝潔說道⛄️。


“巾幗不讓‘蔬黴’”團隊正在李臣學老師的指導下討論項目


逐夢研途,“精神食糧”在“學習餐桌”上飄香

在學校一食堂的卡座裏,有人端著滿滿的食物補充身體所需的糧食👑💉,來自版藝學院17級包裝工程專業的雷其浩同學卻獨自抱著厚厚的專業書,給自己補給“精神食糧”。

今年,學校一允許返校,雷其浩就提交了返校申請,到了暑期,他也選擇了留下來。在他看來🍅,只有在這校園裏才能更好地投入自己🤾‍♂️。“在學校裏看到很多同學都在學習🧗🏿‍♂️,這種氛圍讓我更有鬥誌🚵🏽‍♀️♒️。”今年大三的雷其浩🔒,選擇了考研,繼續在本專業深造🧑‍🎤,因此這個暑期對他來說🧑🏻,就是復習“黃金期”🏌🏻。在他的“餐桌”上,有一份70多頁的單詞大綱,一本寫著詳細解題思路的數學習題,還有厚厚的閱讀理解與考點清單👨‍💻。每天從早上7點30分他就開始了自己一天的學習‼️,直到淩晨才休息🫧。“我很享受這種有目標的時光🧀,也很珍惜能一心一意投入學習的勁頭🚣🏿‍♂️🚵🏿,這一切🥰,都是希望能夠實現自己的‘讀研夢’,讓我有更多時間去接觸自己想學的知識💇。”雷其浩說道。他的想法也許正代表了此時正奮戰在校內外不同角落的考研學子的心聲🏄🏽‍♀️🥽。對於這位班級團支部書記、校級優秀學生幹部來說🍍,過去的成績、身上的榮譽只是過眼雲煙,更重要的是“把握現在”“開創未來”📟。

其實在決定考研之前💟,雷其浩也迷茫過🍆,甚至考慮過換專業,但是當一次課上老師提到了“限塑令”🛤,這讓雷其浩突然發現🤹🏽,對環保材料🤷🏼、環保包裝的開發其實能為環境保護盡一份力量。“我越來越感覺自己的專業離現實很‘近’,或許我也能通過學習更多專業知識🕖,為環境、為社會做些什麽!”雷其浩說道。


雷其浩在第一食堂學習


變身職場“萌新”🚣🏽,為明天“加碼”

“在投標前🐣,要確定是否能響應客戶的需求”“競標成功後,與客戶確定全部電梯參數🦹、功能與裝飾等細節便開始簽訂合同”……你以為這是一份枯燥的流程文件👩🏼‍🏫?不,這是管理學院的周林森同學參與製作的小豬佩奇動畫版的《電梯的前半生》。

這個暑期🏢,周林森拿到了日立電梯(上海)有限公司的實習錄用通知🙅🏼,開啟了自己朝八晚五的工作🧖🏿🌮。經過9天的培訓👮🏻‍♂️,他逐漸熟悉了公司的“業務地圖”,從訂單交到工廠🪝、工廠生產再到現場安裝,他和小組成員用一個動畫片的方式展示了自己的滿滿收獲🛳。雖然工業工程專業的周林森擁有了一份與自己專業非常對口的實習,但是作為一名“萌新”生產計劃員,他依然每天都要為自己輸入許多新鮮的技能——學習ERP(企業資源計劃)系統、計算物料的供需以保證供需平衡、對物料使用的歷史情況進行分析🧑‍🦼‍➡️、及時調整安全庫存和訂貨批量等。“在這些天的實習中我越來越明白🏄🏽,在學校學習的知識其實只是基礎🗝,我們還需要不斷提升學習能力和創新能力✊,獲得更多‘實戰’技能🎷𓀗!”周林森說道。

為了獲得這次寶貴的實習🧑🏻‍🍼👁,他也下足了功夫,海投簡歷、與輔導員探討面試問題、學習線上面試技巧,每一個步驟,他都用上了自己100%的努力。“我覺得暑期有大量的時間去做自己想做的事情,應該要好好把握👨‍👨‍👧。對我來說,抓住機會增加實習經驗,才有助於我今後真正走上社會、走進工作崗位時增加成功的砝碼!”周林森說道👨🏻‍🦼‍➡️👰‍♀️。


周林森在工作崗位上


供稿🌗:新聞中心

文:王臻平


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