為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關於教育的重要論述，以立德樹人根本，深化“三全育人”綜合改革，堅持“五育”並舉，進一步推進勞動教育落地落實，充分發揮勞動育人功能，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。根據《天美平台學生勞動教育實施方案》要求，現向全校各部門和各學院征集勞動教育系列項目：
一、校內外勞動教育實踐基地項目
結合學院人才培養和學科發展實際，充分挖掘產業學院、行業協會等育人資源，主動拓展校內、外勞動教育實踐基地，建立學校與勞動基地長期協同育人機製，打造一批勞動教育實踐基地精品項目，引導學生在勞動過程中發現興趣、體驗艱辛、嘗試失敗、創新成功，不斷深化對勞動的理解和對奮鬥的崇尚。
二、勞動教育特色實踐課程項目
圍繞日常生產、生活開設勞動教育特色實踐課程，明確課程教育目標和實施內容，讓學生親身參與特色實踐課程的勞動過程，在勞動體驗中增進學生對社會生產生活的認知，掌握或提高生產和生活勞動技能，廣泛激發學生的勞動興趣，形成示範效應，不斷拓展勞動教育課程體系。
三、“一院一品”創造性勞動教育項目
結合學校學院專業學科特點，聚焦我校校園安全治理、文化建設、環境優化、節能環保、形象設計、食品安全、數字校園等主題，圍繞學校“五個人人”發展理念，共建、共治、共享美麗校園，以項目化運作模式，打造“一院一品”的創造性勞動品牌，讓同學們的勞動成果在校園內處處可見、處處可感。各學院需至少申報一項“一院一品”創造性勞動教育項目。
四、“我是光榮勞動者”勞動體驗項目
根據工作需要，深入挖掘“一站式”學生社區日常管理、實驗室安全衛生巡查、食堂幫廚、圖書導架整理、公共空間衛生清掃、垃圾分類、校史館誌願講解等校內公共服務資源，提供常態化或階段性勞動體驗崗位，精心設計勞動體驗環節，設定工作流程和標準，讓學生在沉浸式勞動體悟中親身實踐發現傳播滬江園的美，增進學生與校園的情感聯系，培育學生主人翁意識。
請各部門、各學院高度重視，加強動員，將勞動教育系列項目申報工作作為推動學校勞動教育工作高質量發展的重要載體，深入挖掘育人資源，激活育人潛能，積極申報，共同完善學校勞動教育內涵。
為實現品牌項目的可持續、高質量發展， 2023年獲評優秀的項目可申請延續為2024年建設項目繼續實施推進，但需在項目申報書中寫明24年項目具體推進內容。
請將項目申報書掃描件(加蓋學院公章)及申報書電子原件於5月15日17點前發送至郵箱xsc@usst.edu.cn。
聯系人：陳老師、張老師，聯系電話：55276488、55275438
本科生院
研究生工作部
2024年4月26日
